【东莞戏剧影视表演课】东莞戏剧影视表演课价格

课程内容

文学作品朗诵、自备曲目演唱、形体展示、命题小品、单人/多人小品、表演基础、台词设计、影视上镜表演、舞台戏剧表演等

课程亮点

文化分要求低
学习掌握快

适用人群

初三到高三
初三到高三

目标收获

培养传媒类人才，考入理想院校

课程介绍

课程亮点：

本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。主要从事戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的工作可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团队、校验单位、各单位党政工团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。

专业介绍

影视表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法，然而，又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的最后形象。表演艺术的最高境界，是对角色塑造的完美化以及性格意义上的出色刻画。这从表演本体的创作上讲，无疑是需要演员具有良好的表演素质和全面的表演技巧。

培养目标

学习内容

1.文学作品朗诵

考试目的：主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。考试形式与要求：考生朗诵自选文学作品（现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等）一篇，时长不超过 3 分钟；考生须以普通话脱稿朗诵。

2.自选曲目演唱

考试目的：主要考查考生嗓音条件，对作品的理解、旋律及节奏的把握和表现能力。考试形式与要求：考生演唱自选曲目（歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等）一首，时长不超过 2 分钟；考生须无伴奏进行演唱。

3.形体技能展现

考试目的：主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。考试形式与要求：考生自选形体动作（舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等）一段；时长不超过 2 分钟；形体服装及伴奏音乐自备。

4.命题即兴表演

考试目的：主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。考试形式与要求：现场抽取考题，稍作准备后进行考试，每人时长不超过 3 分钟。

就业方向

专业类:电影、电视剧、话剧、歌剧、舞台话剧演员